Lundi 4 juin 2007
Entre ce blog, qui prolonge le site EDUCATION 21 et ma boîte mail, j'ai déjà reçu pas mal de messages.
Ils sont tous encourageants, même si quelques uns laissent percer comme un désenchantement : on a déjà essayé (comme le chômage), on n'y arrivera pas ; le poids des habitudes est trop lourd.
Le cabinet du Premier ministre vient de me répondre. Le projet se trouve chez M. Xavier DARCOS.
A Joan : j'ai insisté sur Hypercard dans le site. C'est vrai que c'était un outil extraordinaire, hélas un peu délaissé. Merci pour RunTime Révolution, je vais regarder de près ce qu'ils font et si le projet avance, on pourra peut-être s'appuyer sur leur expérience.
Je crois qu'il y a de la place pour des usages très diversifiés : gros outils d'EAO pour les gros programmes, systèmes auteurs paramétrables, petits programmes de pilotage. Et aussi, implantation d'ordinateurs dans toutes les salles ! Va-t-on aujourd'hui dans la salle éclairée ou chauffée ??? Un ou plusieurs ordinateurs par salle et les salles spécialisés pour les tutoriaux style labo de langues.
A Teknofil : Exact - Quand on aura résolu le "choc" éducation vs informatique, on fera avancer les choses. Il faut sortir des discours réducteurs et simplificateurs, je le disais il y a 20 ans, peut-être a-t-on progressé ? Sinon, combien de temps faudra-t-il encore attendre ?
A Rostagny : Grand merci au clin d’œil sur l’Ecole libératrice croisée sur la table du salon. Et quand on dit que tout va très vite dans notre époque « moderne », on peut en douter.C’est parce que je pense qu’il y a encore une chance de faire quelque chose que je tente le coup. Pour ne pas regretter de n’avoir rien fait. Merci aussi pour PG de Gennes, c’est vrai que cet immense personnage n’a peut-être pas eu droit a tous les honneurs qu’il méritait. OK pour penser à vous si le projet démarre. On aura besoin de toutes les bonnes volontés.
A Mirabelle : Je vous renvoie à la partie du site où j’exprime les avantages du mac. Conseil : toujours prendre Applecare. Si vous avez un sérieux pépin après la période de garantie de 3 ans, il arrive qu’Apple fasse quelque chose pour vous. Ceci dit ils ne sont pas parfaits et quand on n’est pas content, il faut le leur dire. Merci sincèrement de vos encouragements, ça fait du bien.
A bientôt.
Ils sont tous encourageants, même si quelques uns laissent percer comme un désenchantement : on a déjà essayé (comme le chômage), on n'y arrivera pas ; le poids des habitudes est trop lourd.
Le cabinet du Premier ministre vient de me répondre. Le projet se trouve chez M. Xavier DARCOS.
A Joan : j'ai insisté sur Hypercard dans le site. C'est vrai que c'était un outil extraordinaire, hélas un peu délaissé. Merci pour RunTime Révolution, je vais regarder de près ce qu'ils font et si le projet avance, on pourra peut-être s'appuyer sur leur expérience.
Je crois qu'il y a de la place pour des usages très diversifiés : gros outils d'EAO pour les gros programmes, systèmes auteurs paramétrables, petits programmes de pilotage. Et aussi, implantation d'ordinateurs dans toutes les salles ! Va-t-on aujourd'hui dans la salle éclairée ou chauffée ??? Un ou plusieurs ordinateurs par salle et les salles spécialisés pour les tutoriaux style labo de langues.
A Teknofil : Exact - Quand on aura résolu le "choc" éducation vs informatique, on fera avancer les choses. Il faut sortir des discours réducteurs et simplificateurs, je le disais il y a 20 ans, peut-être a-t-on progressé ? Sinon, combien de temps faudra-t-il encore attendre ?
A Rostagny : Grand merci au clin d’œil sur l’Ecole libératrice croisée sur la table du salon. Et quand on dit que tout va très vite dans notre époque « moderne », on peut en douter.C’est parce que je pense qu’il y a encore une chance de faire quelque chose que je tente le coup. Pour ne pas regretter de n’avoir rien fait. Merci aussi pour PG de Gennes, c’est vrai que cet immense personnage n’a peut-être pas eu droit a tous les honneurs qu’il méritait. OK pour penser à vous si le projet démarre. On aura besoin de toutes les bonnes volontés.
A Mirabelle : Je vous renvoie à la partie du site où j’exprime les avantages du mac. Conseil : toujours prendre Applecare. Si vous avez un sérieux pépin après la période de garantie de 3 ans, il arrive qu’Apple fasse quelque chose pour vous. Ceci dit ils ne sont pas parfaits et quand on n’est pas content, il faut le leur dire. Merci sincèrement de vos encouragements, ça fait du bien.
A bientôt.
Commentaires
Avec un "a priori" sur une marque commerciale, sur une système d'exploitation, vous perdez de la crédibilité.
Améliorer l'enseignement avec l'outil informatique, bonne idée. Les moyens matériels et logiciels, ils existent. Réfléchir sur les méthodes ... voilà l'enjeu.
Commentaire n°1
posté par
Bigre
le 06/06/2007 à 23h01
Ce n'est pas un a priori ... la pédagogie assistée par ordinateur était à la limite plus simple avant Windows qu'après (enfin c'est mon avis).
Mais peu importe à la limite, le gros du problème ne se situe pas là, malheureusement !
Commentaire n°2
posté par
Teknofil
le 08/06/2007 à 11h23
OK avec Teknofil.
Le projet (et les articles qu'il cite) montre qu'on est bien au delà du système d'expoitation. Il s'agit de développer de gros programmes paramétrables et de faciliter la créativité de ceux des enseignants qui veulent s'investir dans des applications personnelles sans opposer les deux.
Et pour tout ça, rien ne vaut l'ergonomie "à la macintosh". C'est pourquoi je cite méchamment les logiciels classiques du monde PC (genre gestion de fichiers et applis professionnelles qui, plus de 20 ans après ABC Base, ignorent encore très souvent le simple concept de rubriques énumérées.
Je suis désolé, je le constate tous les jours, y compris en regardant les écrans de travail des secrétariats : l'ergonomie du PC est un désastre. Microsoft aurait pu améliorer les choses (ils en ont les moyens…) et on attend toujours une vraie interface pratique, rapide, intuitive et souple (cf. la presse à propos de Vista/OS X).
Bien sûr, il y a d'autres questions que le SE et le matériel, j'en suis bien d'accord. On va voir si les choses avancent, merci d'y contribuer.
Commentaire n°3
posté par
Jean-Luc Michel
le 08/06/2007 à 12h33
@JLM: bravo, mais pas vraiment le temps de tout lire.
Mais j'adhère totalement à votre démarche et analyse, ayant une formation des plus bâtarde .. et donc transposable à une infinité d'univers professionnels, et surtout overseas... car je tiens absolument à parler, dans l'ordre les différentes langues que j'ai entendues, parlées et écrites depuis ma naissance:
- finnois
anglias
latin
allemande
russe
et
langages informatiques,
plus biologiques,
plus agronomes,
De la déperdition d'un savoir si on ne pratique pas chaque jour dans un langage qui n'est pas celui des personnes qui vous entourent :
En d'autres termes, e-learning ...
c'était déjà loin cette proposition de formation à bâtir.
Commentaire n°4
posté par
IPX/SPX
le 14/06/2007 à 08h10
Publicité
Présentation
- : education.21
-
- : Actualité
- Recommander ce blog
- Retour à la page d'accueil
- Contact
Créer un Blog
Recherche
Articles récents
Calendrier
| Novembre 2009 | ||||||||||
| L | M | M | J | V | S | D | ||||
| 1 | ||||||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||||
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | ||||
| 30 | ||||||||||
|
||||||||||